Actividades TEMA3

 1. Que teoría quería demostrar experimentalmente Stanley Miller? 

• Que a teoría de Oparín e Haldane era correcta.

2. No seu experimento de Stanley Miller utilizou gases como o metano o amoníaco e o hidróxeno para…:

• Para simular a atmosfera primitiva.

3. No lamarckismo una das seguintes afirmacións NON é correcta: 

• As especies cambian debido a fenómenos catastróficos.

4. A gran variabilidade entre os individuos dunha mesma poboación: 

• É o que permite que actúe a selección natural.

5. Cando aparecen resistencias aos antibióticos en bacterias é debido:

• A aparición de mutacións.

6. Un dos seguintes NON é axente principal do neodarwinismo: 

• A unidade evolutiva é o individuo.

7. Na teoría neutralista o nome fai referencia a que:

• A maioría das mutacións non interveñen na selección natural. 

8. Na teoría do equlibrio puntuado o nome fai referencia a que:

• Que a evolución non é gradual, senon a saltos.

9. Os órganos que teñen una estrutura interna semellante pero están adptados a realizar función diferentes se denominan: 

• Homólogos

10. Cal é a secuencia temporal correcta:

• Autralopithecus afarensis → Homo habilis → Homo erectus → Homo antecessor

11. Nunha especie de caracois terrestres hai dúas variedades, unha coa cucha de cor clara e outra coa cuncha listada de bandas escuras. Explica como pode influír este carácter na probabilidade de supervivencia de cada variedade e que papel xoga a selección natural.

A cor da cuncha supon ter exito ou non en pasar desapercibo ante un depredador

12. Razoa cun “Sí” ou un “Non” en función de se consideras correctas ou incorrectas as seguintes frases: 

• As migracións e as mutacións considéranse forzas evolutivas Si. 

• É máis frecuente que se dea a macroevolución que a microevolución. Non, e mais frecuente a microevolucion 

• A especiación son os pequenos cambios que orixinan novas especies. Non, son grandes cambios ou a acumulacion de pequenos cambios. 

• Os caracteres cos que nace un individuo permanecen inalterables ata a súa morte.Non  

13. Busca información en Internet sobre a importancia do bipedismo na evolución humana e responde as seguintes preguntas:. 

• O bipedismo xurdiu na sabana africana; estás de acordo con esta afirmación?. Xustifica a resposta: 

permite observar o horiznet, liveramos as mans  e esa liberacion permite o uso de ferramentas  

b) Observando o mapa de dispersión do Homo sapiens por todo o mundo, indica en que continente o ser humano con maior probabilidade presentará unha maior diversidade xenética 

14. Razoa se as seguintes frases relacionadas con teorías sobre a orixe da vida son verdadeiras (V) ou falsas (F): 

• Pasteur demostrou a orixe das células a partir de moléculas orgánicas. F Pasteur demostrou da xeración espontanea 

• O experimento de Miller demostrou a falsidade da xeración espontánea.  F Pasteur ou Redi

• Oparin propuxo a formación de moléculas orgánicas a partir dos gases atmosféricos.  V

15. Explica que é a teoría dos caracteres adquiridos: 

Varialibilidade, recursos excasos, a utilidade crea o organo , herdanzas dos caracteres adquiridos.

16. Razoa en función de se consideras correctas ou incorrectas as seguintes frases: 

• A evolución humana é un proceso lineal. F e arborescente 

• O xénero Homo pertence á orde dos primates. V

• Os australopitecos considéranse prehomínidos porque non eran bípedos. F 

• Mentres que Homo ergaster se localiza en África, Homo erectus dispersouse máis alá. V

17. O deseño intelixente é presentado aos seus seguidores como unha alternativa ao neodarwinismo. Marca a única frase certa sobre as teorías da orixe da vida: 

• Os coacervados son agrupacións moleculares precursoras das células actuais. V

• Aristóteles refutou a teoría da xeración espontánea, baseada na intervención divina. F

• A teoría da panspermia di que a unión de moléculas orgánicas ocorreu en zonas arxilosas. F 

• Redi demostrou que son os microorganismos do aire os que descompoñen os medios de cultivo. F 

18. O deseño intelixentre non formula hipóteses contrastables, nin cumpre os requisitos do método científico polo que és considerado unha pseudociencia. Analiza o experimento de Miller e contesta: 

• Que teoría quería demostrar experimentalmente Stanley Miller?  Oparin 

• Que medio utilizou para simular o océano primitivo? Auga 

 • Que gases utilizou para reproducir a atmosfera primitiva?  CO2, CH4, H

• Como simulaba os raios producidos na atmosfera?  Corrente electrica 

• Que moléculas se formaron neste experimento? Moleculas organicas 

19. Os creacionistas negan especialmente a evolución humana, realizando unha interpretación literal da Biblia. Marca das seguintes frases a única correcta: 

• O descubrimento de fósiles axudou a reforzar a idea do fixismo. F

• Carl von Linneo foi un botánico que propuxo a teoría do catastrofismo. F 

• George Leclerc expuxo a primeira teoría naturalista na que se basearían Darwin e Lamarck. V 

• A diversidade biolóxica é o resultado das creacións producidas despois de cada extinción. F

20. LUCA intenta explicar a diversidade actual de familias, xéneros e especies, mentres que as novas teorías evolucionistas tratan de explicar a variabilidade intraespecie. Que diferenza hai entre as teorías do neodarwinismo e o equilibrio puntuado ou saltacionismo? 

No neodarwinismo proponse que as especies cambian pouco a pouco debido a alteracións no seu ADN, mentres que o equilibrio puntuado propón que as especies se manteñan estables, sen cambios moi importantes, e de súpeto, cambian por completo, por exemplo por algunha catástrofe.

21. Actualmente só se pode especular sobre as características que puido ter LUCA; así mesmo, no pasado, sen o coñecemento en bioloxía molecular actual era moito máis difícil coñecer a filoxenética das especies. Marca a única frase correcta: 

• Segundo o darwinismo os caracteres adquiridos durante a vida hérdanse. F

• A teoría de evolución postula que a maior illamento xeográfico maior cambio evolutivo. V 

• Os órganos análogos son aqueles cunha estrutura semellante, pero con funcións diferentes. V

• A maior diferenza na secuencia de nucleótidos de ADN entre especies, maior é o parentesco.  F